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第44章（第1页）

五条悟的房间布置简单，看起来没有可以授课的地方，飞鸟井明猜测他们会去另一个地方上课。

快九点时，五条悟单手举着高高的一摞书出现，空着的手挥了挥，招呼飞鸟井明跟他走。

飞鸟井明走在书的旁边，打了个寒颤。

授课的地点是一个有块黑板的空房间，一套桌椅正对着黑板。

五条悟把找来的书分成四摞，整整齐齐地摆在桌面一角，然后抽出其中一本，开始翻阅。

每本书的边角都磨损或者卷起来了，随意打开一本还能看到上面或稚嫩或成熟的字迹。

五条悟拿出三本印着“古典编”

字样的书，翻开目录，放到飞鸟井明眼前。

“国文特训第一课，我们学点简单的——俳句！”

飞鸟井明满怀期待地问：“只学俳句吗？”

“学完还要创作哦。”

五条悟冷酷无情地回答。

飞鸟井明低头，不再说话，而是反思自己当初为什麽要答应来五条家学习。

“不要气馁，小明同学。”

五条悟鼓励般地拍拍飞鸟井明的肩膀，“虽然这个老师在十岁前就会了，但现在学起来也不晚。”

“……”

飞鸟井明死鱼眼。

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高专的文化课程比普通高中简单一些，但飞鸟井明是古典文学苦手，如果试卷里古典文学占比多，成绩就会低不少，因此五条悟翻出了自己幼时学习用的课本和创作合集，决定给飞鸟井明好好上一课。

“俳句的要求知道吗？”

飞鸟井明点头，这个每节赏析课国文老师都会重复一遍。

“好，那我们直接开始上课。”

阅读、赏析、创作是五条悟过去学习俳句之类的短诗和古文的流程，但对飞鸟井明来说似乎不太适用。

一小时后，五条悟拉来一张椅子坐下，摆出思考者的姿势，对着教材陷入沉思。

他记得自己小时候学这些明明很快来着，俳句创作有那麽难吗？

想着飞鸟井明可能在古典这块确实没天赋，自认为非常开明的五条悟开朗一笑，“既然俳句学不会，那我们换成上物理吧！”

话音刚落，精神萎靡地趴在桌上的飞鸟井明光速坐好，主动抱住教材，大声说：“老师，请继续教我俳句！”

**

经过两小时的不懈努力，五条悟上完了两本书，意犹未尽地合上教材，放到一边，剩下的几叠书准备后面再说。

飞鸟井明头疼地用脑袋捶了下桌板，把书放到膝盖上，觉得未来一片黑暗。

五条悟看似跳脱，但短诗张口就来，古文也能倒背如流，他用过的书上的所谓笔记，其实就是他写的一些短诗。

而飞鸟井明虽然比五条悟安静内敛不少，但对这些一窍不通，上完这节课后，他已经对五条悟产生了深深的畏惧。

——他的老师竟然是个科科完美的人。

上完课，五条悟要出任务，给飞鸟井明布置完作业就要出门。

“这三本书记得看完哦，”