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第4章（第1页）

“还记得路上我跟小明同学说了什麽吗？快进去吧，”

五条悟摘下墨镜，对飞鸟井明眨眨眼，“要和校长好好相处哦。”

“我宿舍的钥匙在你左边兜里，学生宿舍还没收拾好，结束之后想休息可以先去教师宿舍。”

五条悟重新戴上墨镜，边往外走边背对着飞鸟井明和夜蛾正道挥手，“走了，回见。”

夜蛾正道默默等到五条悟离开，再开口让飞鸟井明进来，顺便关上办公室的门。

他听到了五条悟说的所有话，不过他以为五条悟说的路上对飞鸟井明说的话指的是让新学生和自己好好相处。

只有飞鸟井明自己知道，五条悟说的是记好数据，不要露馅。

接下来他问了几个简单的问题，都和飞鸟井明的身世有关，早就记下新数据的飞鸟井明对答如流。

“最后一个问题，飞鸟井同学，你为什麽要成为咒术师？”

原来老师之前特意提起校长的原因是这个啊。

飞鸟井明出神了一秒，随后开始思考怎麽给出校长应该会满意的答案。

过了一会儿，飞鸟井明在夜蛾正道严肃地注视下，斟酌着回答：

“我希望能在变强的路上做些力所能及的事。”

飞鸟井明直视夜蛾正道，观察着他的表情，可惜夜蛾正道戴着墨镜，很难发现表情变化。

想到今天从老师那了解到的部分咒术界现状，飞鸟井明补充了一些回答：“我不会见死不救，但也不会随意舍弃性命。”

只有活着才能做更多事，也只有活着才能创造希望。

飞鸟井明希望能为五条悟兑现自己所说的“报答”

，而这些只有活着才能做到。

不然就真成下辈子做牛做马来报答了。

飞鸟井明被自己逗笑了。

夜蛾正道果真如五条悟所说，并没有为难他，在听完他的回答后就放他走了。

在走之前，夜蛾正道给了飞鸟井明正式的入学邀请书和开学通知书。

“4月1日正式开学，不出意外的话你是这一届唯一的学生，一年级的班主任是五条悟，不过按照悟的意思，直到毕业前，都由他来担任你的老师。”

飞鸟井明收起入学通知书，并不对五条悟的做法感到惊讶。

他的特殊性注定了只能由五条悟来任教，无论是为了指导飞鸟井明变强，还是为了保护飞鸟井明能力的秘密。

第5章

从校长办公室出来后，飞鸟井明就顺着来时的路回了教师宿舍。

宿舍的书桌上放着新的卡包、手机和衣物，卡包上有一张写着“小明同学收”

的纸条纸条上画了潦草但特征明显的卡通画，是五条悟留下的。