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第369章 孩童联诗传雅韵老匠合璧铸新器（第2页）

阿禾笑着点头：“是啊，周博士说还要教我们对对子呢。

瑞国的上联，云罗的下联，多有意思。”

徐农官在一旁听着，对敖风笑道：“这才是长久之计。

手艺能传家，文化能连心，两样都抓住了，两国才能真的亲如一家。”

敖风深以为然：“徐老说得是。

我已经让人去请瑞国的私塾先生了，还打算在学堂里建个‘诗墙’，孩子们写的好诗，都抄在上面，让大家天天看。”

此时的联艺坊里，正有一件更令人兴奋的事在发生。

秦木匠和瑞国的铁匠吴师傅，正在合力打造一尊“双花鼎”

——鼎身用瑞国的精铁铸造，刻着云罗的缠枝焰灵花纹；鼎足是云罗的硬木雕刻，镶着瑞国的银丝瑞云纹，打算送给即将落成的联韵学堂当镇校之宝。

“吴老弟，这鼎耳的弧度得再弯半寸，像云罗的牛角杯那样，才够气派。”

秦木匠拿着尺子，在铁坯上比划。

他的手指因为常年握刀，布满老茧，却稳得像磐石。

吴师傅抡着锤子，火星四溅：“没问题！

我这就加火重锻。

对了，鼎底的铭文，用两国文字各刻一遍‘教学相长’，怎么样？”

“好主意！”

秦木匠笑道，“再让王织娘用金粉描一遍，保证金光闪闪，比宫里的鼎还好看。”

旁边的陶窑前，赵老根和孙师傅也没闲着。

他们正在烧制一批“联韵陶笛”

，笛身是双花泥做的，上面刻着简单的乐谱——一半是瑞国的《童谣》，一半是云罗的《牧歌》，孩子们一吹，两种调子能自然地合在一起。

“孙老哥，这笛孔的间距得按云罗孩子的手指长短来，不然他们按不住。”

赵老根一边转动陶坯，一边说道。

孙师傅点头：“我已经量过了，比瑞国的陶笛多开一个小孔，音域更宽，能吹的调子也更多。”

消息传到瑞国的后宫，苏婉特意让人送来一批上好的金粉和朱砂，还附了一封信，说：“双花鼎成之日，定要告诉我们，宫里会派乐师来，用联韵陶笛奏一曲新乐，为联韵学堂助兴。”

兰妃和柳妃也没闲着，她们亲自绣了一幅“百子联诗图”

——上面画着一百个孩子，一半穿着瑞国的衣裳，一半穿着云罗的服饰，有的在写诗，有的在对对子，背景是交织的瑞云和焰灵花，打算送给联韵学堂当门帘。

“你看这孩子的辫子，得按云罗的样式来，编三股才对。”

兰妃指着图上的一个小男孩，对柳妃说。

柳妃笑着调整丝线：“知道啦，你都念叨三遍了。

这个瑞国女孩的发带，得用焰灵花色的，才够显眼。”

龙舟节过后，瑞国都城的市集上，出现了一种新的玩意儿——“双花诗签”

。

钱老板的绸缎铺里，王织娘将孩子们的诗绣在小巧的锦缎上，瑞国的一面绣着诗句，云罗的一面绣着对应的插画，姑娘们争相购买，说是“戴在身上，又有文化又好看”

。