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王承敏拉着赵奕先去了教导处,进门就看到李立生正在电脑前,单手指对着键盘忙个不停,动作和弹琴差不太多,实在有些怪异、好笑。
李立生赶紧站起来,“王校长!”
“李主任。”
赵奕礼貌的喊了声。
王承敏则直接冲着柜子走过去,“李主任,我来拿摄像机,专门录视频的那台。”
十三中也专门摄像机,供举办活动、大会的时候,录制视频来做纪录使用,其他有需要的时候也能用到。
李立生赶紧帮忙找。
赵奕走到电脑前扫了一眼,电脑正登陆着论坛网页,打开的帖子正和他有关,名字叫做“赵奕是我的学生,我了解他。
他说出来的数据不会有假”
。
前面一句话才是关键。
能看到的两条评论,和‘数据假不假’无关,都是在怀疑楼主在‘做梦’。
李立生打出来的一行字是,“我是郑阳第十三中学的英语老师,也是高三年纪的主……”
这句话还没打完。
赵奕看向李立生,嘴角不由得扯了扯。
李立生没有发现赵奕看电脑,和赵奕对视表情都没变化,仿佛是什么都没有做过。
摄像机被搬了出来。
王承敏干脆拉起了壮丁,“来,李主任,一起去校长室,给赵奕拍个视频!”
“好!”
李立生点头应了句,过去顺手把网页关掉,他的表情稍稍有些不舍。
赵奕的理解是,“打那行字多不容易啊!”
三人去了校长办公室。
王承敏专业的找了个快蓝布,挂在墙壁上充当背景。
李立生负责拍摄。
赵奕提醒道,“一开始给我个镜头就行,等我真正开始演示,镜头就对准魔方。”
拍摄开始。
赵奕先对着镜头说道,“我是赵奕。
看到网上很多人不相信我列出的数据,所以就拍个视频给大家演示下。”
“请注意看!”
镜头拉近到魔方。
“这是《脑力大爆炸》节目中,贾虹宁的比赛中,第一次时的魔方状态。”
魔方在手中转动着。
六个面都清晰的呈现出来。
赵奕慢慢的扭动着魔方,口中跟着手指一边计着数,“第一步、第二步、第三步,四、五……”
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