书阅屋

手机浏览器扫描二维码访问

第一章 重回1987（第2页）

重生了，多少次生活遇到挫折，或者跟同学朋友聊天侃大山时，总是说“如果我能重新活一次的话，我会怎样怎样……”

现在，再次坐在曾经的课堂座位上，王曜的心情却是久久不能平静。

真的就这样重生了吗？不是在做梦吧。

一切看起来都那么真实，偷偷的掐了一下自己的胳膊，真疼。

萧老师虽然在课堂的讲着课，眼睛却注意着课堂下的学生，这个王曜今天怎么回事？怎么这么不专心。

“王曜，你站起来，把这首诗的意思解释一遍。”

“哎”

王曜突如其来的被老师吓了一下，同学都哄堂大笑起来。

萧老师的脸色又严厉一分。

王曜照着课本念道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

然后解释道：“风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的风光焕然一新.很容易认识到东风的面容，满眼的万紫千红都是芳春。”

萧老师的脸色这会才好看一点，解释的还不错。

“但是朱熹是南宋人，泗水之地此时已被金人占据，而朱熹从未北上，自然不可能到过泗水。

孔子曾经在泗水之滨讲学，‘寻芳’在这里的意思就不只是寻找春景了，而是寻找圣人之道。

‘万紫千红’也就不是指春景的绚烂，而是暗喻孔学的丰富多彩……”

这下不止同学们都敬佩的看着王曜，就连萧老师也震惊了。

这些都是课外参考书上才有的，小学三年级哪会讲这些啊？只是解释一下春景就完了。

王曜坐了下来，对于刚才自己无意间引起的轰动一点也没有察觉。

萧老师也没有继续为难王曜，接着讲了下去。

但是总是偷偷的观察着王曜，这个孩子怎么和平常不大一样。

以前的王曜虽然也聪明，但只表现在数学上。

在语文上总有一些小疏漏，更不要说加强课外知识了，刚才关于朱熹的解释，如果不是自己看教师指导材料，恐怕自己也不会知道。

王曜忽略了刚才自己引起的小骚动，静静的坐在自己的座位上，向窗外看去，那棵大梧桐树还屹立在操场中间，树枝上吊着一段铁轨，平时传达室的大爷会按点来敲响它，那就是上课下课的铃声。

要到四年级，学校才会安电铃。

围着操场的是一圈平房，就是学校的行政房，校长室，音乐教室，体育器材室，还有少先队部。

一切都和记忆中一样，不过明年那排平房也该扒了盖新楼了。

自己不是在加班吗？熬了十几个夜班，终于做完了自己从进公司以来就想做的计划了吗？做完这个计划如果被老板采纳，不就可以升职加薪了。

可以为妻子买她想要的衣服，为两个孩子买他们想要的玩具了吗？对了，好像在自己完成计划的时候，一头扎在了办公桌上。

太累了，按部就班的上学，结婚，生子，生活的压力一直如影随形的跟着自己。

房价又涨了，物价又涨了，股票又缩水了。