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第十八章 科学院（第4页）

这时蔡京却道：“老臣以为，可招纳朝堂以及民间能人异士进入太学。

目前，太学之中，已设工学、算学、画学等科，何不再设个……呵，叫什么科呢，这科由杨大人来教授，专门负责研制此物，老臣不信凭我大宋举国之力，却造不出这个火车。”

杨帆一听此言，大是佩服，这蔡京每出一语总能点到点上，便如前面兵工厂的建造，其实新建未必比在原有的基础上建造效果好，只是杨帆如郑居中考虑的一样，怕同军器监混在一起掣肘太多，所以才想另起炉灶。

而且，蔡京任相这些年，大力改革科举，发展州县教育，在各级学校及科举考试时增设算学、医学、武学、律学等科，使科举考试与具体的行政事务更加协调。

虽然他的目的并不单纯，可客观上讲，这些政策在当进具有超越时代的先进性，大奸之人，必有大智，此语诚不我欺。

“臣同意太师的想法。”

童贯也言到，“这火车其实也是军国利器，如若真能日行千里，从京城到那真定府也不过一天时间，而且人坐在上面，省了诸多劳顿，那疲军远征之事，怕就没有了……呵呵呵。”

横看成岭侧成峰，童贯却是从军事的角度去看待这一问题。

“臣也同意”

，“臣同意。”

众人也纷纷表态。

“好，便依太师所言，在太学设立……呃，杨卿，叫什么呢？”

“回皇上，便叫科学院吧，分科而学，专做发明创造的学问。”

杨帆答道。

“哈哈哈，此名甚好……太师，太学诸科皆由你创办，这科学院……”

赵佶道。

“老臣定不负皇上所托。”

蔡京未等赵佶说完，便体察圣意，表态回答。

“禀父皇，儿臣愿提举科学院，请父皇恩准。”

太子赵桓也掺和道。

“好，准！

准！”

看众人勤勉任事赵佶高兴地道。

“禀皇上，这科学院研制火车，不知何时方能成功，远水解不得近渴。

朝会时，杨大人曾言可建用马拉车的规道，不知能不能解决花石积压码头这一难题？”

蔡攸提醒道。

赵佶望向杨帆，杨帆道：“这需要去码头看下情形，再做出个样品来试验一下，方能知道管不管用。”

“那杨卿、蔡卿、李卿三位辛苦一下，下午便跑趟码头吧。”

赵佶吩咐道。

杨帆、蔡攸、李诫齐声应诺。

赵佶仿佛解决了个天大难题一般，长舒一口气道：“高太尉，再说说你那边的事情吧。”