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第二十三章 保证书（第2页）

我还应该要求学校在《保证书》上盖章。

如果社会上知道你们七中是以这样的方式来提高升学率的，你们又怎么面对呢？”

王老师自觉理亏，他字斟句酌地写了一份《保证书》，内容大致是保证你从七中毕业，保证你继续在学校学习之类，然后他拿着《保证书》去找学校盖章。

看着才三十多岁的王老师已秃了头顶，略显苍老的背影慢慢远去，我的心里也不是滋味。

说实话，王老师的确是一个好老师，对你也很负责任。

如果不是他教育有方，你的英语也不会提高这么快。

但是现在他站在学校的那一面，而你是弱势的一面，我只能保证我的孩子不受到更大的伤害，我想这应该是每一位家长想做到的吧。

大约十分钟后，他又折返回来。

他对我说，学校不同意盖章，也不同意他写这个《保证书》，他自己决定还是把《保证书》写给我。

我对他说：“学校既然敢这样做，就应该敢承担。

不敢盖章就说明它自己知道这种做法是错误的。

我知道你对翰林很好，我真的很感激你，我也不想为难你，但是我必须要有这个保证，因为是学校抛弃我的孩子在先，也请你理解我。”

我接过了《保证书》，小心翼翼地把它放好，离开了学校。

后来，你参加中考的时候便已经是以另一个学校的学生身份去考试了，是哪一个学校我也没有深究，你也没有记住。

也许我从心里就抗拒这种安排，故意没去想它；也许你压根就没有把这当回事，因为七中留给你很多快乐的回忆，你从来没有把自己排斥在外，也从不觉得受到了什么伤害吧。

当你再读这段回忆的时候，你是否另有想法？你能否理解妈妈当时的愤怒、无奈和悲哀？

毕业的时候，当你拿到七中的《毕业证》回来后，妈妈看了又看，生怕有什么差错。

就是这一张纸啊，让多少人竞折腰？为了进七中，有钱的人宁愿给几十到上百万让孩子进学校去，有权的人写一张纸条换这张《毕业证》！

荒唐的教育，荒唐的现实！

教育资源的不公平分配，导致了这种挤破头想上重点学校的怪现象，也导致了几万人到一所学校连夜排队的的乱局。

什么时候才能改变？什么时候才能让孩子接受以素质为本的教育？

妈妈希望你永远不要受这些负面事件的影响，希望这只是一个小阴影，很快就能从你心中抹去。

希望你还是那个善良的你，希望你还是那个从来不和做生意的下岗工人讨价还价的你，希望你还是那个每一年生日为公益基金捐款的你，希望你还是那个关注山区儿童经常为他们寄衣服的你！

希望你永远是快乐的！

希望你的歌声永远是高昂而有激情的！