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陈恪之有点无语,把两串佛珠装进单肩包。
“施主,找钱。”
陈恪之摆了摆手道:“当功德吧,不用找了。”
本来还想给陈父陈母带个链子,看到所谓的开光过程这么不靠谱只能作罢。
周伊竹他们拜完了赶上陈恪之。
“班长,你还买东西了?”
周伊竹道。
陈恪之点头。
“能看看吗?”
陈恪之把佛珠递给她。
“还挺好看的……这串你给她买的?”
菩提子经过打磨之后珠子呈米色,上面分布着均匀的黑点。
“嗯。”
周伊竹把佛珠还给他:“你对她可真好。”
陈恪之莞尔,周伊竹偏过脸,神色有些落寞。
“班长,看镜头!”
不远处的同学对他们喊道。
刚刚在大殿里不能拍照,所以只能在外面合影留念,陈恪之的镜头感非常强,班上同学不肯放过他,有机会就对着他一阵拍。
秋游整体说来非常顺利,回到学校后陈恪之把佛珠给了覃松雪。
不管佛珠品质如何,覃松雪都十分高兴,把佛珠绕了三圈后戴在手上了。
“你也戴!”
覃松雪说着就拿佛珠往陈恪之手上套。
陈恪之拦住他动作:“你先戴着,我不习惯戴东西。”
“哦。”
覃松雪有点不高兴,不过想起高中部查仪表比他们严,也没勉强陈恪之,撇撇嘴上晚自习去了。
覃松雪年纪比一般孩子小,之前又与父母分开,所以到了初三才表现出明显的叛逆期特征。
但现在覃松雪和覃父是一星期一见,覃母则是一个月。
反观陈恪之,天天和他待在一块儿,覃松雪胡乱发火生气全对着他一个人来了,陈恪之被弄得不胜其烦。
但这个时期又是覃松雪成长过程中最为重要的部分,陈恪之一点都不能掉以轻心,所以还特地去找了一些相关的心理学书籍来看。
和以前陈恪之一样,覃松雪和高丞曦也是想直升的,不过他们两个没什么把握进重点班,成绩排名一直在标准线上下徘徊。
直升取的成绩是从初三第一次月考开始的,为了帮覃松雪快点提高成绩,陈恪之把以前整理的学习资料全拿了出来,两人只差了两届,考试范围和题型基本上一样,有些比较难的题目覃松雪就先空着,周末的时候陈恪之在家就让陈恪之教他,平时在学校那些不会的题他都会抄在一个小本子上,或者直接把书上的题目圈出来,下了晚自习后给陈恪之。
“班长,今天你弟弟又给你带题目来做了?”
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