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第146章 突围（第2页）

那就不会再在这个问题上纠缠不休。

发生在海底里的潮汐是普通人永远都无法了解的。

所以钱学森同志的批评只是他个人的看法和观点，从这个意义上来说，戈文的担心似乎有些大惊小怪。

听到巴金的关心，戈文急忙抬起头给了他一个微笑。

然后说道：“没有，就是没有想到《乡村教师》能引的钱学森老先生写文章评论，这个真的有点吃惊。”

“哦……”

巴金笑着问道，“那你觉得钱学森同志的批判怎么样？”

“虽然我很崇拜钱老，不过对于他的看法还是不以为然的！”

戈文回答道。

然后他解释了起来：“钱老是把科幻当作了科普的一个分类了，这其实是错误的。

虽然现在咱们国内的科幻小说作者大多是科普作家。

而刊登科幻小说的媒体也大多是科普刊物，可是科幻小说并不是科普作品，它是文学作品，是借科学技术来写人物写情节写故事的，这一点其实从‘科幻小说’这个提法上就可以知道。

科幻小说归根到底还是小说，它属于文学界而不是科学界！

……”

“所以，科幻文学可以和科普创作当做朋友甚至是战友，但是它们依然不是一家人！”

听着戈文对于科幻文学的理解，巴金时不时的点了点头。

等戈文斩钉截铁的说出科幻属于文学这个结论之后。

巴金才接着问道：“可是现在大多数人都认为科幻小说就是科普作品，就算他们将科幻小说归入文学，他们也认为科幻小说只是儿童文学而已……”

“那我就改变他们的想法！

我会让他们清清楚楚的明白到这一点的！”

“怎么改？”

“当然是用更优秀的作品！”

……

与巴金的一席谈话之后，戈文终于忘掉了钱学森老先生在他心目中偶像地位。

忘掉了因为钱学森的批评给他带来的压力。

为了可以让中国的科幻发展下去、繁荣起来，哪怕是天压下来，我也要努力去捅开！

在铺开的稿纸上，戈文认认真真的写下了标题——科幻小说的自辩及自我突围。

……

关于什么是科普，什么是科学传播？

在我眼里很简单。

科普作品就是以科学霸权为主要内容的大众话语体系，文本中一旦出现矛盾，科学是最终的宰制者，作品和作家都只是科学的奴仆。

而科幻却是文学，作品和作家不是科学的奴仆，科幻作品中有文学规律的宰制，科学活动只是相关内容的一个部分。

文学与科学是相互统一又相互独立的，但若是两者发生冲突，是要以文学规律来决定！

……

钱学森老先生认为科幻就是反科学、伪科学，是坏东西。

这是我无法认同的。

科幻小说虽然并不担负着传播科学知识的任务，但是因为正是科幻小说的生动和想象激发了无数读者对科学对技术产生了强烈的兴趣，从这种角度而言，科幻小说同样为科技提供了潜在的储备人才。

另外科幻小说最大的特征就在于它赋予了“幻想”