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第11章 守护者的意义四（第1页）

本来江哲以为的学习就是看书然后自己做笔记，去慢慢一个字一个字的学。

就跟小孩启蒙一样。

江哲已经是成人，他感觉问题不大。

结果一拿到书架上的书他就懵了。

从书名开始他就已经看不懂了。

打开之后更是抽象。

全是不认识的文字，歪歪扭扭的字体布满整本书。

密密麻麻的看的江哲密集恐惧症都要犯了！

这怎么学？小孩启蒙好歹有父母教一些简单的拼音吧！

再不济也会天天在耳边说话吧！

直接给一本没有注解的书也行？

江哲试着用探查来解决，但也只得到了这是一本记载了魔界和霍拉的书！

没有任何意义。

可能是要用探查找到用来学习魔界字的书？

江哲看着堆满整个灰白色空间的无数个书架和海量的书籍就头痛！

探查书架也是告诉你这书架用什么做成的！

没有分类，他刚才随意拿的一本书也是放下了之后，自动回到书架上。

连一本一本拿下来排除也很困难！

不愧是地狱级啊！

继体能训练之后又是文字狱时间！

江哲只能一遍又一遍的使用探查来寻找排除。

也不知道时间还够不够！

时间飞逝！

经过六个月左右的探查。

前三十个书架全部对照完成，依然没有找到可以学习魔界字的书籍。

魔导具制作和魔导法术相关的倒是找到好几本！

把江哲折磨的，那是双眼无神。

精神疲惫不堪！

每天重复的探查都已经养成习惯了。

做什么都要探查一下！

在头两个月里还试验了一下本体天赋固化。

他发现探查出来的系统提示可以被固化截取一段或者整段文字，然后赋予到某一个江哲想赋予的物品或者非物品上面。

甚至是某一段概念也可以，只要不是未知的。

而未知就是江哲理论上没有接触过或者没有学习过的！

刚好。

魔界字是属于未知！

江哲截取不了！

所以整整六个月，他一无所获！

［检测到玩家没有进行学习，冴岛玲解除了传承二至六阶段任务］