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第292章 大学讲堂的阴阳课负阴抱阳（第1页）

教室的空调开得太冷，00后学生们缩在卫衣里，手机屏幕的荧光映着满墙的“内卷必亡”

“躺平有理”

涂鸦。

小普抱着半旧的《道德经》走上讲台，粉笔灰落在青衫袖口，与黑板上未擦净的“存在主义危机”

公式混在一起。

“同学们看这里。”

他用粉笔在黑板上画了个不对称的太极图，阴鱼眼比阳鱼眼大一倍，“这是我在城隍庙门口看见的流浪猫教会我的——它白天躲在车底‘躺平’，夜里却追着老鼠跑成‘内卷猫’。”

台下传来低笑，有人放下手机，“《道德经》说‘万物负阴而抱阳’，你们的‘躺平’与‘内卷’，不过是把阴阳撕成了两半，抱着半块石头喊救命。”

哲学系大三学生小林举起手机，屏幕上是他的课程表：上午泡图书馆刷绩点，下午参加创业比赛，晚上直播“大学生生存实录”

。

“大师，”

他眼下泛着青黑，“我们不是不想平衡，是害怕‘躺’了就起不来，‘卷’了又看不到头。”

教室里响起此起彼伏的叹气，像被抽走气的游泳圈。

小普翻开《道德经》，指尖停在“躁胜寒，静胜热，清静为天下正”

：“两千年前，老子看着人们追名逐利，说‘五色令人目盲，五音令人耳聋’。

现在你们追‘绩点彩虹’‘创业五音’，把自己塞进‘优秀人设’的模具里——”

他晃了晃小林的手机，直播弹幕正在刷“卷王今天学了12小时”

，“就像这不对称的太极图，你们把‘阳’当成了唯一正确，却忘了阴是阳的根，就像你们熬夜刷题时，身体的疲惫是‘阴’在提醒你：该归根了。”

后排突然站起个穿汉服的女生：“那我们该怎么‘守中’？是每天打卡‘佛系’，还是强行‘躺平’？”

小普笑了，从帆布包里掏出个老式沙漏，细沙正在不均匀地流淌：“真正的‘中’不是中间点，是动态的平衡。

就像这沙漏，上半瓶是‘卷’，下半瓶是‘躺’，细沙流动时，你们盯着某一半，就会觉得‘不公平’，但其实——”

他倾斜沙漏，细沙在瓶颈处形成漩涡，“瓶颈就是‘守中’，是你们在图书馆眯眼打盹时，在创业路演前深呼吸时，在直播里说‘今天很累，但我吃了顿好的’时——这些瞬间，都是阴阳在对话。”

陆沉坐在最后一排，西装革履却难掩疲惫。

他的新能源公司最近在“环保投入”

与“股东回报”

间挣扎，此刻盯着黑板上的太极图，忽然想起小普在江滩画的“人法地”

——原来商业的“阴”

（利润）与“阳”

（责任），也该像这不对称的太极，在动态中相生。

“老师，”

小林忽然指向窗外，施工队正在拆除旧教学楼，“学校说要‘破旧立新’，建‘智能教学楼’，可我们更喜欢老梧桐树下的晨读。

这算‘负阴抱阳’吗？”