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第295章 观看离谱小学生作业的大学生（第3页）

发现我们宿舍正在进行改装，没办法住进去，所以说我们就不用提前上课了，也是很戏剧性的一幕。

好吧，这样我可以跟小秋一起去学校了。

总而言之，实验的时间总是要抽的，那估计就是我星期天，星期六的时间了。

……

今天老唐上我的世界跟我玩了一次，不过从明天开始他就要跟着亲戚去旅游了，哇塞，旅游诶，听起来很有趣，大学生就应该这样多出去走走，多出去看看，增加一下阅历嘛。

但对于我来说，旅行这种事情果然还是有点抗拒。

总而言之，祝老唐玩的开心吧。

顺带一提在游戏里老唐做了一套很牛逼的装备给我，我还是蛮开心的。

……

现现在也是在帮我小弟写作业，他不太喜欢这个作业，也不太喜欢写这个作业，孩子们处理作业的方式也都比较死板的。

但是我看了一下那个作业的抽象程度，我突然觉得也不能完全怪小孩。

从客观上来讲或许可以培养孩子的思考能力，但从主观上来讲我只能说相当于充数，真他妈逆天的作业。

比如说记录一天的生活，我还能够理解。

你说看电影写感受画感受也能理解。

那你说在一本书里找好词好句，然后还要标注这本书的出处以及页码。

这就非常离谱了，相当于让你强制看书。

而且他们老师对于好词好句的理解就是所谓的排比句，比喻句，拟人句这些跟修辞手法治点边的东西。

好吧？这的确是好词好句的狭义概念，但实际上广义概念不会这么肤浅，好词好句应该是源于人们的内心真心的赞赏这句话，所以说才说是好词好句。

有的名人讲话，他其实没有用什么修辞手法的，就是讲出了哲学的道理，而大家呢觉得感同身受，那么这个东西也叫做好词好句。

比如说天才是1%的灵感加99%的汗水，那么这句话实际上就是很普通的，但是大家呢也认为他是名人口中说出来的有点哲学道理，所以说就可以称之为好词好句。

现在的小学老师呢就开始定义所谓的好词好句，短期内可能的确有强行让孩子看书的效果，但是长期的话估计没什么大用，因为他们还不懂得什么叫做审美，之后要么就会培养出容易被带歪，分不清是非对错的孩子。

要么就是因为所谓的好词好句那么一定要用上某种修辞手法的刻板孩子。

长期而言是不利的，反正搞得我是很糊涂啊，就比如说你现在名着啊，名着里也有很多好词好句的，是有一些国外经典也是翻译过来的，那么我就想问好词好句到底是原版的英文还是现在翻译过来的中文呢？所以说这部作品的水平到底是取决于原作者还是取决于翻译者呢？

所以说听到那老师说什么什么东西是好词好句就有点烦。

干脆把我的小说给写上去好了，这样我也知道页码。

我也可以说我写的小说就是好词好句，反正他老师定义的要这么抽象，那么我编几句也行，是吧？

为了找好词好句而去看书，那可真的是有趣。

那也让我来编一段好词好句吧，“你静静的笑容就像九转大肠。

你轻轻的笑了，就在我的心上……”

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