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第五十六章入职上课（第2页）

至於新学和旧学，並无绝对的好坏之分。

课本里掺杂一些古诗，讲述一段段歷史，能让我们更深入地了解自己的祖国。”

“可是，老师，我们现在不是总被列强欺负吗？以前的华夏是不是很厉害呢？”

有学生满脸疑惑，眼中透著对往昔的好奇与对当下的不甘。

“我们华夏在过去確实强盛一时，但也並非从未遭受过欺凌。

像宋、明两朝，也有著屈辱的歷史。

我们之所以学习歷史，就是要明白，在每一个艰难时刻，总有人挺身而出，前赴后继，守护著民族一路前行。

你们將来都会成为军人，那么学习宋代歷史，就要以岳飞为榜样，努力成为像他那样保家卫国的军人。”

陆嘉衍目光炯炯，扫视著台下的学生，言辞恳切。

稍作停顿，陆嘉衍接著说道：“你们或许不知道，无论是宋朝还是明朝，我们国家在当时都称得上富庶。

可即便如此，依旧时常在对外事务中吃亏。

这其实就暴露了旧学存在的弊端，读书的真正意义被歪曲、偷换了。”

说著，陆嘉衍转身在黑板上写下一段话：“张载说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

你们觉得这是读书的真正目的吗？不，这不是。

这本质上是奔著做官去的！

你们以后都会成为军官，所以学了新学，千万不要只知道喊口號，一定要脚踏实地去做事，明白吗？”

陆嘉衍的教学不拘泥於课本。

不想照本宣科，他的课堂上喜欢讲鲜活的歷史故事。

那些被教科书一笔带过的往事，或许不如听一段故事更记忆深刻。

“知道为什么我们要记住这些吗？“他常將粉笔搁在讲台边，粉灰簌簌落在衣衫上，“等你们这一代长大，或许要亲手守护这片土地。

到那时，希望你们记得空谈误国。”

少年们的眼睛亮了起来，课本里乾瘪的年號突然有了温度。

陆嘉衍深信，真正的教育不在於背的出多少，而在能否明白事理。

就像胡同旁的茶馆里，说书人醒木一拍，贩夫走卒也能悟得家国大义。

在陆军小学任教之后后，陆嘉衍的生活总算初步安定下来。

来到民国一年多，儘管偶有波折，但日子终究是渐渐有了著落。

下午三点，放学的铃声刚歇，陆嘉衍便推著自行车出了校门。

老孟早已等在路边，见他出来，笑著扬了扬下巴：“走？”

两人一前一后蹬著车，沿著黄土路往城里去。

车轮碾过碎石，发出细碎的声响。

陆嘉衍心里盘算著思媛今日谈的买卖——鲍家那处院子，不知最终能卖个什么价钱。

再过几日，远洋轮的货款就得结清，若钱款不能及时到位，事情就麻烦了。

风掠过耳畔，带著初秋的微凉。

他踩紧踏板，思绪却比车轮转得更快。

这个生意必须做起来，慢慢做大，如今正处於节骨眼上，若是能形成规模，这点时间足够他积累一定財富，並且搭建起一定人脉了。