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一下午的时间，喻灵欢和孟馨都在和这些数学大题做斗争。

做着做着，喻灵欢发觉这些题目是特别筛选过的。

放在一起的都是同类型的题目，有时候上下两道题还会有一些关联。

数学老师果然是用心良苦。

这些题目大多有标准的解法，所以喻灵欢和孟馨写完之后对了答案，发现两人的步骤都大差不差。

只有倒数第二道题，两人的方法完全不一样。

这道题是一道证明题，孟馨的解题步骤很长，几乎写满了整张答题纸。

喻灵欢的字体大小和孟馨差不多，却只用了一半的空间。

两个人凑在一起研究了半天，得出结论：孟馨的方法应该没问题，但喻灵欢的似乎也没错。

只不过喻灵欢的解答过程里中间一步似乎有些不严谨，不确定考试的时候这么写，判卷老师会不会给全部的分。

两人讨论了一会儿，还是没办法得出结论。

喻灵欢咬着笔：“要不问问别人？”

孟馨点头：“我刚才也在想，或许可以问一下宋从谦。”

喻灵欢有些惊讶，孟馨和宋从谦并不熟悉。

孟馨笑笑：“你不是说你经常和他讨论题目吗？而且班里除了他，应该很难找到数学比你更厉害的人了。”

喻灵欢：“说得也是。”

说做就做，喻灵欢给宋从谦发了条信息，问他写了这道题目没。

得到宋从谦肯定的答复之后，喻灵欢把自己和孟馨的解题步骤都拍了照发过去。

具体的问题有些复杂，打字很难说清，于是喻灵欢发完图后又发了一条长语音，把自己和孟馨的情况解释清楚。

很快宋从谦就回复：【嗯，我看看。

】

喻灵欢：【好的，谢谢！

】

刚好写了很久的作业，她发完这条信息就起身去倒了杯水给自己和孟馨，顺便点了一份外卖。

两杯果茶，她和孟馨一人一杯。

宋从谦的速度比她想象得还快。

喻灵欢刚点完外卖，手机提示音就响了。

宋从谦：【我看过你们两个的解题过程了，孟馨的思路是对的，但是过程可以简化一部分。

你的方法也没错，只是最好中间再加一步，这样比较严谨，老师也容易给分。

】

喻灵欢收到信息后就叫了孟馨，两人一起看完了信息的内容，对视一眼，都从彼此眼中看到了佩服。

只能说，学神不愧是学神。

聊天框上方显示正在输入。

过了一会儿，宋从谦发来一条：【光是语音不好讲清楚，你们现在方便的话，可以打个视频？】

喻灵欢看向孟馨，孟馨稍作犹豫，点了点头。

于是她回：【行，那你等一下，我换个平板电脑。

】

她和孟馨是两个人，盯着一个手机屏幕看太小。

喻灵欢让孟馨把她家里的平板拿来，登录上自己的账号。

然后给宋从谦发过去一句：【我好了，你打给我？】