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四十 教育（第3页）

刘民生亲自一一介绍，方天定暗暗记在心中。

除了刘韐妻子子女，余者皆为刘民生的学生，其中胡铨引起了方天定的关注。

在后来，胡铨会被称为南宋四名臣。

至此一条，便可以看出他的能力之出色。

当然，现在他落进了方天定的夹袋里，休想再有什么南宋四名臣了。

只是还年轻，需要历练。

一一认识后，方天定道：“义军武盛文弱，治理地方颇为吃力，能的诸位相助，实乃地方百姓之福。”

众人回礼，道：“义军仁义，首领又有武功韬略，全取天下会有日，我等也算攀了高枝。”

沿途所见，一切都是生机勃勃，处处领先沉疴难治的赵宋，大家判断，义军全取天下毫无问题。

能够全取天下，才是这群人留下来的根本原因。

否则，哪怕有刘老先生顶雷，这群人也不可能留下来。

毕竟，谁愿意自己的清白身子沾上污垢呢。

慢走中，刘民生说道：“听闻首领立誓，何故少了‘为往圣继绝学’？”

方天定道：“啊，有这句么？”

他却不知道，这四句乃是百年前大儒张横渠的名言，那日随口用了。

幸好，大家被沁园春震撼，没有多加评述，不然要是说顺口了，把这当成原创，那可就丢大脸了。

刘民生笑笑，转了话题，道：“我带的这些学生，首领如何安排。”

这是专业对口的，方天定不假思索地回道：“经过培训后，派遣各地担任地方官。”

俘虏投靠如刘韐等人，主动投效如沈寿等人，加上刘民生带来的人，基本可以满足治理地方的需要。

当然，只是目前。

等到地盘扩大，地方官依旧会有缺口。

说了一阵安排，方天定又说道：“我军中央高官紧缺，可以任凭老先生挑选职位职责。”

刘民生笑道：“野惯了，也就能教教书，我当个学正吧。”

方天定道：“学正的话，那就麻烦老先生担任义军教育大使，负责我军所属地盘的教育教化工作。”

刘民生欣然接受。

老先生就好这一口。

方天定又道：“根据我的总结，所有汉字可以用拼音归纳……”

把拼音的概念的说了一遍，方天定继续说道：“我想麻烦老先生代为主持，编一本拼音字典出来，以方便蒙童学习。”

刘民生听了，呆立原地许久。

“哈哈哈~拼音，~”

回过神来的刘民生畅快大笑，道：“这可比切音方便实用了许多，真乃天下第一的想法，有此，为往圣继绝学自成矣！”

老先生的夸赞，让方天定有些心虚。

随即，方天定挺起了胸膛。

穿越者的剽窃，哪能叫剽窃呢，这叫推动历史进程！