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第67章 尚书右仆射与西平县令（第3页）

杨畏此人虽有才辩却嗜好纵横学，惯于见风使舵又好功名富贵，文彦博颇有不齿。

到了文彦博这般地位，他不做评价已是一种评价。

高太后点点头，又将目光转向了吕公著。

吕公著上前一步，斩钉截铁地道：“太皇太后，依微臣之见，苏子瞻更加适合。”

高太后深知吕公著为人沉默寡言，但言必有中，不由坐直了身子，正色问道：“为何？”

“臣已老迈，微仲与尧夫也有六十了，纵然此二人为相，想必操劳不了多久啦。

与其让一群老人占据要职，不若及早提拔新晋悉心培养。

由苏子瞻边学边做，臣等从旁指点，来日也好避免人才断层难以为继。”

吕公著沉声道。

吕公著此言一出，文彦博亦勃然变色，忙躬身道：“太皇太后，吕相所言甚是！

今日我等培养苏子瞻，日后苏子瞻再培养他人。

如此绵延不绝，方是大道。”

吕公著的话实则揭示了一个极为重要的道理，即人才梯队建设。

唯有各级人才源源不绝，才能使得政事贯彻始终，不至人亡政息。

此时此刻，文彦博不禁想到了他的老朋友韩琦。

前宰相韩琦三朝为相、策立两帝，为臣子他已做到了极致。

但另一方面，也正是因为他的强势，使得很多有前途的臣子再无历练出头之日。

待他辞相，年轻的神宗皇帝手上无人可用，胡乱拜了王安石为副相，以致朝政乌烟瘴气。

有文彦博一言提醒，高太后也明白了过来，叹服道：“吕相公深谋远虑，实乃国家之幸。”

吕公著急忙躬身一礼，连称不敢。

事实上，若非慕容复提醒，他也想不到人才梯队建设的问题。

慕容复于政务这般老辣实乃天授，他日由苏子瞻培养出来的新宰相必然是他这个学生。

只是慕容复这般年轻，这中间又该由谁来接手呢？想到这，吕公著不由暗自发愁，见识了慕容复的眼界谋略，再看朝堂诸公他不免感觉人才难得。

再转念一想，这该是慕容复自己操心的事，他不禁又自失一笑，心道：长江后浪推前浪啊！

数日后，朝廷颁下诏书拜苏轼为尚书右仆射。

自此，苏轼创造了一个空前的奇迹，在短短两年之内，从一名没有编制的民兵副队长步步高升直至一国总理。

右相之职花落苏轼实乃爆冷，不但在朝中势力极大的刘挚不敢置信、在士林中名气极响的程颐不敢相信，便是连苏轼本人也不能相信。

苏轼自知在朝中根基不稳，不容于新党又不容于旧党，如何也想不明白为何最后竟是自己得了右相之位。

他一头雾水地拜谢了官家与太皇太后，回到家中将这消息与自己的家人和学生分享，又迫不及待地吐露了心中疑惑。

他的妻子王闰之只是温柔以对，并不因丈夫骤得高位而欣喜忘形。

无论苏轼在官场上是否得意，这都不会影响她对丈夫的一片深情。

弟弟苏辙实在不放心苏轼这个大嘴巴，再次不厌其烦地提醒道：“兄长既为右相，日后更当谨言慎行。”

苏轼做了一个无奈又顺从的表情，转头望向他的几个弟子。

苏门四学士今日群聚慕容府，他们与慕容复相处已久逐渐了解他的实力并信服他的能力，心中已隐隐视这小师弟为马首，此时便也有志一同地望向他，等着他的回答。

慕容复笑道：“老师，当年荆公决意变法，罔顾民意，遗祸无穷；而温公立志尽废新法，同样罔顾民意，是以天下人人反对。

如今朝廷拜老师为右相，想来是已然明白治大国如烹小鲜，当不急不躁缓缓而变的道理。”

“不错！

这天下哪有一无弊端的制度？关键，还是要看如何施行啊！”

苏轼感慨道。

“老师既已拜相，正该以天下为己任。