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第26章 语文算课嘛（第2页）

阅读理解，abcd，问答题四题答了一题半。

翻到最后一面，作文又没有写满800字。

“大哥，你还能走走心呀，这个阅读理解的4个选择题，不要每次都是abcd的排序，好嘛。”

唐霁，真是有点无语了，“还有，这个阅读理解还是老师复习课时讲过的原题，一模一样的原题。”

“讲过嘛？”

“讲过了。”

唐霁很肯定地回答，“强调过三次的，李白的必考课文《蜀道难》。

“忘了。”

听到凌初阳不咸不淡地回复后，唐霁从试卷上抬起头，嗨！

凌初阳，正在，很悠闲地，一根一根地理着额前的刘海。

“行了，耍什么酷呀，这里是教室，又不是走廊。”

唐霁打掉了凌初阳左手，“这个作文，800字，你好歹也凑够字数，每次都写了一半。”

“这次，已经够多了，678个字。”

凌初阳慢悠悠地，一副事不关已的口气应道，继续用手理着刘海，盖住了额头，也遮住了一半的眼睛。

“哟，敢情你还是自己数过的。”

唐霁看着凌初阳，一脸的揶揄，“你不会也是算过，差不多60分了，就不做了吧。”

“你还不是和我一样。”

凌初阳习惯性地哼了一声，没再答话，捂着嘴打了哈欠，就势趴到了桌子上。

“我和你不同，我只是作文差。”

唐霁回击道。

他的作文用4班的语文老师的话来说，是懒婆娘的裹脚又臭又长，作文提上去了，语文成绩会有质的飞跃。

此言不差，可是，何以提升？

老师说了，要多读书，提升语感。

他是读了，但是对作文的实际效用不大，阅读理解倒是提高了不少，现在都不扣分了。

老师又说，要多读优秀作文，先模仿再自己写。

读是读了，模仿是模仿了，可是到自己写的时候，要么东拼一句，西凑一句；要么，万事开头难，开不头不知道要写什么；要么800字写完了，事情还没有说完。

总之，借用诸葛老先生《出师表》的最后一句概括——不知所云。

与其说语文是他的痛，倒不如说，作文是他心中的痛，来得更为确切些。

唉，他和小阳阳，也真算是一对难兄难弟呀。

但唐霁知道，凌初阳和他是不同，凌初阳他，根本就是不学，上课睡觉，作业不做，作文凑字数数，考试随便做。

他之前不是这个样子的。

唐霁不由得想到了初中。

那时的凌初阳，可是德溪镇镇中学的风云人物呀。

成绩好，门门优，成绩从来没有出过年级前5名的。

虽然那时，德溪镇中一个年级只有5个班，但也三百多个人的呀。