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第四章 模拟竞技场（第4页）

公式。

6秒过后，公式运算结束。

5个小型的由风力构成的螺旋推进装置分别出现在了帆船的两侧以及尾部。

这些装置是模拟出来的，而且是模拟“风”

的力量，那么就是透明无形的，肉眼不可见，但能够感受到了一股风力。

风力推动装置模拟完毕，帆船立马就被风力推动开始驶向海洋。

“果然有点本事。”

吴导师暗暗吃惊。

吃惊的不是君子阳模拟风力，这种模拟公式也不罕见，能够模拟风力的模拟师还是有不少的，但是，君子阳的模拟运算速度极快！

6秒，模拟出了5个风力装置，而且是混合运算，因为模拟出来的风力装置是“风力公式”

与“螺旋公式”

两个公式混合而成的。

也就是6秒钟内，君子阳利用自己的模拟体一共进行了10次运算。

要知道，单面模拟体的运算极限是同时进行5个公式的运算，一秒一次的运算速度都算是很快的了，而君子阳使用的是2面运算技巧，就是一个模拟面，正反面同时运算，6秒运算了10次。

另外一个模拟面，君子阳还没有使用。

“帆船的速度也很快。”

吴导师默算了一下帆船在风力推动之下的速度，大概是每秒6米。

帆船驶入海洋之后，君子阳开始全方位地释放自己的模拟力。

在海洋地形内，有很多的鱼群在海洋表面之下游动，而海洋的深度约为10米，不算深。

如果太深的话，考核的难度就会大大增加，因为三年级的模拟师，模拟力渗透到海洋之下的深度极限大概也就是10米。

考核要找的鱼儿的代表数字以及游动的运算公式，君子阳已经在模拟“风力”

的时候就算出来了。

因为吴导师已经给出了几个数据，这几个数据的意思是这条鱼儿在海洋之内游动的方式。

海洋之内，每一条鱼儿的游动方式都不同，这是用来找出目标鱼儿的唯一根据，因为目标鱼类的数量也挺多的，不止一个，它们唯一的区别，就是它们的游动方式不同。

当帆船有划过鱼群的地方的时候，君子阳会控制一下帆船的速度，降低到大概3米每秒，他需要对这些鱼群进行数据分析。

模拟力渗透到海底，捕捉到鱼群之后，君子阳的另外一个模拟面上不断地闪现出鱼群游动的样子。

简单点说就是利用模拟力将鱼群放映到模拟面上，然后利用模拟面来分析这些鱼群的数据。

这个，君子阳很擅长。