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第240章 破晓前的冲刺（第3页）

母亲也不停地给林悦夹菜，“多吃点，写了一上午作业，累坏了吧。”

林悦看着父母吃得开心，心里暖暖的，发动【生命共鸣】，感受着灵泉在父母身体里发挥作用，缓解他们的疲劳。

她还惊喜地发现，因为在烹饪中运用了【思维共振】，这顿饭似乎让灵泉的滋养效果更上一层楼，父母脸上的疲惫消退得比以往更快。

午饭后，林悦没有休息，又投入到科学练习册的作业中。

科学知识涉及的范围很广，从物理现象到化学实验，从生物知识到地理常识，让人应接不暇。

林悦借助【知识索引】技能，快速找到每个知识点的核心内容。

对于一些难以理解的实验原理，她发动【生命共鸣】，在脑海中模拟实验过程。

而【思维共振】则让这个过程变得更加神奇，她仿佛真的置身于实验室中，亲眼目睹各种奇妙的现象。

比如在学习酸碱中和反应时，她不再是单纯地背诵概念，而是能在脑海中构建出微观粒子相互作用的动态画面。

在学习地理板块运动知识时，林悦将以往在书本上看到的地图、纪录片里的影像与文字描述，通过【思维共振】在脑海中整合，那些原本枯燥的文字和地图，变得生动鲜活起来，她仿佛看到了大陆板块缓慢移动、碰撞，形成山脉、裂谷的壮观场景。

不知不觉，夕阳西下，天空被染成了橙红色。

林悦终于完成了科学练习册，只剩下最后一张数学试卷了。

此时的她，眼睛干涩，手指酸痛，但她没有丝毫懈怠。

她强打起精神，再次发动技能，全神贯注地投入到试卷中。

这张试卷的题型更加新颖，有不少结合实际生活的创新题目。

比如一道关于超市促销活动的最优方案选择问题，涉及到多种折扣方式和组合计算。

林悦运用【知识索引】快速提取相关的数学模型，同时发动【思维共振】，将不同的解题思路和生活经验在脑海中联结。

她在脑海中构建出多个方案的模拟场景，通过不断调整参数和对比分析，很快就找到了最优解。

当最后一缕阳光消失在地平线，林悦也写完了试卷的最后一个答案。

她长舒一口气，疲惫地靠在椅子上，看着桌上完成的作业，心中充满了成就感。

此时，她的房间里似乎还回荡着思维共振时那奇妙的波动。

夜幕降临，林悦走进厨房，准备为父母做一顿丰盛的晚餐。

她决定做一道清蒸鱼和蒜蓉西兰花。

她挑选了一条新鲜的活鱼，用灵泉仔细清洗干净，在鱼身上划几刀，抹上盐和料酒腌制片刻。

然后，在鱼身上放上葱姜丝，放入蒸锅中蒸熟。

在蒸鱼的过程中，她再次发动【思维共振】，回忆着曾经吃过的美味蒸鱼的口感，思考着如何让鱼肉更加鲜嫩。

同时，她把西兰花洗净切好，焯水后，加入蒜蓉、盐、生抽等调料翻炒均匀。

当她将菜肴端上餐桌时，清蒸鱼散发着诱人的香气，鱼肉鲜嫩多汁，蒜蓉西兰花色泽翠绿，香气扑鼻。

餐桌上，父母看着林悦做的美食，脸上洋溢着幸福的笑容。

“悦悦，你真的长大了，懂事了。”

母亲感动地说道。