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第190章 不觉得羞愧吗（第2页）

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看着这份完全符合作业要求，但又明显看上去极其简陋的作业，四人纷纷点了点头。

“不错不错，这下终于可以交差了。”

伴随着胡静走进了教室，小组作业汇报也正式开始。

其余组在上面汇报，胡静则一边听，一边检查着其他组交上来的作业。

很快，胡静便看到了陈述这一组，点开他们组的压缩包，看到成品，胡静的面颊抽搐了一下。

下课铃响，胡静来到了陈述四人面前，冷笑一声："

四个大男人折腾了这么久，就做出个连注册都没有的破网站？"

陈述挠挠头，“作业要求也没写啊。”

“没写你就不弄吗？前面几组弄的东西你没看见吗，和你们这个一对比，你们就不觉得羞愧吗？”

四人面面相觑，同时摇了摇头：“不觉得。”

胡静被气笑了，对着四人就开始嘲讽：“才大一就开始混日子，怎么，是不喜欢这个专业吗？”

“我可以很负责任的告诉你，我当大学老师这么多年了，你们这样的我见多了。”

“嘴上说着不喜欢，实际上就是懒得学习，而这一类人以后普遍混的不会很好。”

说完，见四人没有说话，胡静继续输出她在学校里形成、根深蒂固的价值观，并且，把矛头指向了陈述。

“你们是受他的影响吧。”

“人家有点小聪明，你们三个呢？”

胡静看着杨奇、江千舟和宋义进，“你们三个是有什么家业可以继承吗？”

还没等三人说话，上课铃响，胡静转身回到第一排。

“下一组！”

江千舟晃悠悠地走上台，开始演示，鼠标在首页"

点击进入"

按钮上晃了三圈才找准位置。

作业的背景图片因为路径错误裂成马赛克，露出底下黑漆漆的默认模板。

"

我们主要体现...呃...那个..."

江千舟挠着头看向小抄，"

对！

体现互联网最初的模样，返璞归真！

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胡静把教案摔得震天响："

返璞归真？我看是返祖现象！

隔壁组连人脸识别都做出来了，你们连个验证码都没有！

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"

老师，验证码属于进阶功能。

"

陈述举手插话，"

按教学大纲，这周才讲到条件判断。

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