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第22章 玉帝水利规划班第三年本部成校园歌星受到全校女生的追求（第2页）

她常常在兴东练习唱歌时，默默地坐在一旁倾听，等兴东结束后，她会送上一瓶水，然后和他聊上几句。

渐渐地，兴东和晓妍变得熟悉起来，晓妍会邀请兴东去看她的舞蹈排练，兴东也会和她分享自己唱歌的心得。

但晓妍的热情主动，有时也让兴东感到有些压力，他不知道该如何回应这份感情。

还有一个叫诗涵的女生，是文学社的成员，她气质文静，写得一手好文章。

她给兴东的情书，总是充满了诗意和细腻的情感。

她会在信中分享自己对生活的感悟，对兴东歌声的独特理解。

兴东被她的才情所吸引，常常和她书信往来，交流思想。

但这种精神上的共鸣，也让兴东陷入了困惑，他分不清自己对诗涵到底是欣赏还是喜欢。

面对这些复杂的感情，兴东感到十分迷茫。

他不想伤害任何一个女生，但又不知道该如何抉择。

他试图和每个女生保持适当的距离，但这似乎并没有起到作用，反而让追求者们更加热情。

兴东陷入了甜蜜的烦恼之中，在感情的漩涡里越陷越深。

学业危机：梦想与现实的碰撞

在兴东沉醉于歌唱事业和感情纠葛时，他的学业却亮起了红灯。

由于频繁参加文艺活动，他用于学习的时间越来越少，水利规划的专业课程逐渐跟不上进度。

课堂上，他常常因为前一晚准备演出或回复情书而疲惫不堪，无法集中精力听讲。

老师布置的作业，他也只能敷衍了事，实验报告更是错误百出。

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一次重要的水利规划考试，兴东拿到试卷后，看着那些熟悉又陌生的题目，心中充满了懊悔。

他努力回忆着老师讲过的知识点，但脑海里却一片空白。

考试结束后，他知道自己考砸了，成绩公布后，他的分数惨不忍睹，在班级里几乎垫底。

班主任把兴东叫到了办公室，严肃地批评了他：“兴东，你最近到底怎么回事？你的成绩下滑得太严重了。

你要知道，你是水利规划班的学生，你的未来是要投身水利事业，唱歌只能是你的爱好，不能让它影响到你的学业。”

兴东低着头，无言以对，他知道老师说得对，但他已经在歌唱和感情的世界里迷失了方向，不知道该如何找回曾经那个专注于学业的自己。

回到宿舍，兴东躺在床上，望着天花板发呆。

他想起了自己当初选择水利规划专业时的初心，想起了父母对他的期望，心中充满了愧疚。

他意识到，自己必须做出改变，否则将失去未来的方向。

迷茫与抉择：何去何从的挣扎

兴东开始陷入了深深的迷茫与挣扎之中。

他热爱唱歌，享受舞台上的感觉，那些粉丝的追捧和欢呼声，让他舍不得放弃歌唱事业。

但他也明白，学业是他未来安身立命的根本，放弃学业，就等于放弃了自己的专业和理想。

在感情方面，他同样无法抉择。

晓妍的热情、诗涵的才情，都让他难以割舍。

他试图和她们分别沟通，表达自己的困惑，但每次都无法下定决心。

他害怕伤害她们，也害怕失去她们的友谊。

夜晚，兴东独自来到校园的操场，一圈又一圈地跑着，试图通过疲惫来麻痹自己的神经。

他望着操场上的灯光，心中问自己：“我到底该怎么办？是继续追逐歌唱梦想，还是回归学业？是选择晓妍，还是诗涵，或者都放弃？”

他的内心痛苦不堪，却找不到答案。

他开始逃避，逃避演出邀请，逃避女生们的追求，甚至逃避和同学们的交流。