第三十节：三足鼎立再现

    主持人站在舞台上，开始读第一道题目，下面的学生聚精会神的等着，他们生怕自己听错了一个字影响了答题。

    “古时所说的五常是哪些？”

    “仁、义、礼、智、信”

    不知道是谁在下面叫了一声，主持人措手不及的看着台下。她强作安静，然后重新说明规则，要等她说开始才可以抢答，并且要先喊。

    说完之后，下面又安静下来。大家对第一题的失利感到满意，因为他们不知道，而且这一题不算的话，机会就又来了。刚才是谁喊的啊，只有侯嘉英和李季浦知道，孜然坐在下面默默的感叹道，幸好刚才这一题不算，要不然真不知道怎么办，他不想让爷爷看见他这么冲动，特别是身手古文影响的穆研，他不希望自己的孙子总是出头，小时候他就教育孜然要隐忍，如果被他看见的话，还不知道对孜然会是怎么样的惩罚。

    “古时所说的五音是那些？”这次主持人故意顿了下，她缓了一秒钟才喊开始。孜然不敢再答，即使他知道答案。这次抢答到机会的是李季浦，他很顺溜的。“宫、商、角、徵、羽”，一个都不错。主持人让司仪送上一个玩具，一个价值一元的小玩具。原来今天学校准备了很多的奖品啊，但是新书要到什么时候才会发啊。

    下面一阵骚动，校长知道大家的疑惑，他向主持人使了个眼色，主持人开始说抢答的规则：这些抢答是分层次的，我在每个题目开始之前会说这是怎样类型的题，如果是a类的就是一个一元的玩具，如果是b类的就奖一个两元的本子，如果是c类的就奖一个五元的笔袋，如果是d类的就送一本穆老先生签字的新书。大家一定要做好准备啊。

    学生们心绪平静了，主持人继续读题，“c类：古时的六艺指的是哪些？开始。”

    大家思考片刻，开始抢答，几乎没有人答题，李季浦刚想站起来，身边的侯嘉英刷的站了起来，她一字不落的说：“礼、乐、射、御、书、数”。校花的影响就是不一样，大家给了她热烈的掌声，并不像李季浦刚才答题时那样冷冷的场面，看来好汉还是珍惜美女嫌弃好汉的。主持人叫人送上奖品，继续给题。穆孜然安静的坐在下面不说话，他想等到d类题地出现，到时候大家都不知道的话就轮到他了。

    “b类：说出中国的五岳分别是指哪些？”

    这次是一个阳光班的学习委员抢答的，他准确的将五岳的具体位置答对，分别是：“中岳河南嵩山、东岳山东泰山、西岳陕西华山、南岳湖南衡山、北岳山西恒山”。

    继续答题，主持人问道：“d类：请背诵宋朝张炎《忆旧游.登蓬莱阁》”下面一个个的傻眼了，谁会这个啊。大家安静的等着有谁能背出来，当然这是第一道d类的题目，如果有人答上的话就可以得到穆研亲笔签名的新书了。当大家祈祷不要有人站起来回答的时候，穆孜然众目睽睽之下，一字不拉的一气呵成，着实惊得下面哑口无言。

    “问蓬莱何处，风月依然，万里江清。休说神仙事，便神仙纵有，即是闲人。笑我几番醒醉，石磴扫松阴。任狂客难招，采芳难赠，且自微吟。俯仰成陈迹，叹百年谁在，阑槛孤凭。海日生残夜，看卧龙和梦，飞入秋冥。还听水声东去，山冷不生云。正目极空寒，萧萧汉柏愁茂陵。”

    主持人站在台上也是惊讶，这是谁家的孩子啊，怎么在初中这个年岁就能顺利的背好这首诗啊。在大家的瞩目之下，工作人员当着一双双羡慕嫉妒恨的眼神下，将新书拿给穆研，穆研看见孜然低着头站在座位旁，他拿起笔签名的同时将一封信夹在里面麻烦工作人员给他，穆研笑呵呵的好似满意的看着穆孜然，孜然结果新书，偷偷地看了一眼穆研，他清楚，爷爷没有生气。

    穆孜然将书给侯嘉英先看了一眼，然后主持人恭喜今天第一个拿到新书的学生后继续着题目的问答。“d类：中国的四大石窟分别是？”果然问题一出来，下面就又一次安静了，穆孜然仍然知道答案，... -->>
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